• 病院組織の一員として自覚を持ち、円滑に職場適応ができる。
• 患者をひとりの人間としてとらえ、看護を展開することができる。
• 基本的な技術が身についている。
• 精神科看護師として、基本的な姿勢と知識が理解できる。

＜集合研修7回＞

• 社会人としてのマナー
• 精神障害者の理解・看護記録について
• 薬物療法について
• 統合失調症患者の看護・気分障害者の看護・急変時の看護Ⅰ・グループ
• 発達障害患者の看護・訪問看護の概要・認知行動療法（SSTの実際）・グループ
  訪問看護実習-1日
• 依存症患者の看護・認知症患者の看護・急変時の看護Ⅱ・アルコール病棟での実習-酒歴発表へ参加
• 事例検討（異和感の対自化を用いて）・グループ

• 人間関係の基本的態度が身についている。
• アセスメントに必要な基本的知識を習得する。
• 職場内で後輩を指導・育成できる。

＜集合研修3回＞

• 対人関係論
• リーダーシップⅠ
• 事例検討会

※トピックス研修を、2つ以上受講すること。

• 看護の質を高めるため、看護過程の展開能力を自ら高め、指導のできる能力を養うことができる。
• 社会の変化に応じた看護が実践できるように自己啓発できる。
• 研究的態度で物事に取り組むことができる。

＜集合研修4回＞

• リーダーシップⅡ
• 事例研究論文とは・事例研究論文①
• 事例研究論文②
• 事例研究論文③・事例研究論文発表会

• 良質な看護サービスを提供するためのマネジメント能力を身につける。
• 自己の看護観を明らかにして、チームへ良い影響を与えることができる。
• 主体的に研究に取り組むことができる。

＜集合研修1回＞

• 看護管理とは

※トピックス研修を、4つ以上受講することが認定条件です。

※院外研修を、1つ以上受講することが認定条件です。